Anda berada di halaman:

You’re reading:

Sistem Monitoring dan Evaluasi Pusat Studi

Kami menerapkan sistem monitoring dan evaluasi (monev) yang terstruktur untuk menjamin kualitas, akuntabilitas, dan dampak dari setiap kegiatan penelitian serta pengabdian yang dilaksanakan. Melalui pendekatan ini, kami berkomitmen untuk terus meningkatkan kapabilitas pusat studi dalam berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan dan masyarakat.

1. Pendekatan Evaluasi dan Kinerja

Evaluasi Program Evaluasi program dilakukan secara ketat untuk memastikan kesesuaian kegiatan dengan roadmap pusat studi serta relevansinya terhadap tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). Kami juga memperhatikan keseimbangan jenis kegiatan antara riset murni, advokasi kebijakan, dan internasionalisasi agar dampak yang dihasilkan lebih holistik dan terukur.

Analisis Kinerja Analisis kinerja mencakup pemetaan jumlah dan distribusi penelitian yang dilakukan serta kualitas kemitraan yang dibangun baik di tingkat nasional maupun internasional. Selain itu, tingkat keterlibatan mahasiswa dalam setiap proyek menjadi indikator utama untuk mengukur regenerasi peneliti dan kapasitas akademik pusat studi.

Rekomendasi Strategis Berdasarkan hasil monev, kami menyusun rekomendasi strategis yang fokus pada penguatan kolaborasi global dan integrasi antara kegiatan riset dengan pengabdian kepada masyarakat. Upaya ini juga diarahkan pada peningkatan kuantitas dan kualitas publikasi ilmiah agar kontribusi keilmuan dapat diakui secara luas oleh komunitas akademik.

2. Indikator Kinerja Utama (KPI)

Output Riset dan Publikasi Kami mengukur keberhasilan melalui jumlah riset yang dihasilkan serta publikasi ilmiah yang terindeks pada basis data bereputasi seperti Scopus dan Sinta. Target ini ditetapkan untuk memastikan bahwa setiap penelitian memiliki luaran yang jelas, berkualitas, dan dapat diakses oleh komunitas akademik dunia.

Kemitraan dan Pendanaan Kinerja juga dinilai dari keberagaman kerja sama yang terjalin serta besaran dana hibah yang berhasil diperoleh dari berbagai sumber pendanaan kompetitif. Hal ini menunjukkan kepercayaan eksternal terhadap kapasitas pusat studi dalam mengelola proyek berskala besar dan berdampak signifikan.

Dampak Pengabdian Jumlah kegiatan pengabdian kepada masyarakat menjadi tolak ukur nyata dalam implementasi ilmu pengetahuan untuk menyelesaikan masalah di lapangan. Kami memastikan setiap kegiatan pengabdian memiliki dokumentasi yang jelas dan manfaat yang langsung dirasakan oleh mitra sasaran.

3. Monitoring Berbasis Tahapan (Lifecycle)

Tahap Proposal (Perencanaan) Pada tahap ini, setiap proposal penelitian dan pengabdian ditelaah kesesuaiannya dengan tema prioritas serta kelayakan metodologi yang diajukan. Proses seleksi yang ketat di awal bertujuan untuk meminimalisir risiko kegagalan dan memastikan efisiensi penggunaan sumber daya sejak perencanaan.

Tahap Progress Report (Proses) Monitoring berjalan dilakukan melalui laporan kemajuan berkala untuk memastikan kegiatan berlangsung sesuai dengan lini masa (timeline) yang telah disepakati. Tim monev akan memberikan umpan balik konstruktif jika ditemukan hambatan di lapangan sehingga solusi dapat segera diterapkan sebelum kegiatan berakhir.

Tahap Output (Hasil) Evaluasi akhir difokuskan pada capaian luaran berupa produk, publikasi, atau kebijakan yang dihasilkan setelah kegiatan selesai dilaksanakan. Hasil ini akan menjadi dasar penilaian kinerja akhir dan bahan pertimbangan utama untuk persetujuan pendanaan pada periode berikutnya.

BERITA CPCReS

CPCReS NEWS

Remitologisasi Sunda: Milangkala Tatar Sunda Mestinya 11 Oktober

Ditulis oleh Topik Mulyana diterbitkan Selasa 26 Mei 2026, 08:21 WIB Orang Sunda baru saja melewati har-hari penuh euforia. Gelar seni besar-besaran bertajuk Kirab Budaya Tatar Sunda “Napak Tilas Padjadjaran” dilangsungkan dari tanggal 2...

“Menjaga Suara dan Wajah Manusia” Pesan Paus Leo XIV untuk Hari Komunikasi Sosial Sedunia ke-60

Paus Leo XIV menyampaikan pesan bertajuk “Menjaga Suara dan Wajah Manusia” ini dalam rangka memperingati Hari Komunikasi Sosial Sedunia ke-60 pada Minggu, 17 Mei 2026. Pesan ini sebetulnya dikeluarkan pada 24 Januari 2026 yang lalu dalam peringatan Santo Fransiskus de...

Kelas Sore Filsafat 2: Menguak Makna Realitas dalam Alegori Gua Plato

Fakultas Filsafat, 2026 – Program Kelas Sore Filsafat kembali menggelar diskusi publik dengan tema "Menguak Makna Realitas dalam Perumpamaan Gua Plato". Kegiatan yang merupakan bagian dari seri Serambi Filsafat ini menghadirkan Andreas Doweng Bolo, S.S., M.Hum., dosen...

Dosen Fakultas Filsafat UNPAR, Gorivana Ageza, Didapuk Sebagai Juri Internasional Seriale Indonesia 2026

Fakultas Filsafat, 2026 – Fakultas Filsafat Universitas Katolik Parahyangan (UNPAR) kembali menunjukkan kontribusi nyatanya dalam pengembangan industri kreatif dan perfilman di Indonesia. Salah satu dosen Fakultas Filsafat, Gorivana Ageza, terpilih sebagai anggota...

Video

Evaluasi-Rekomendasi P3M Fakultas Filsafat Unpar

Program P3M selalu berupaya mempertahankan praktik baik, seperti pendampingan intensif, monitoring berkala, dan kolaborasi berbagai pihak demi meningkatkan kompetensi dan kepuasan mahasiswa. Sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas secara berkelanjutan, program...

Dampak PPPM Fakultas Filsafat Unpar

Dampak Program Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat (P3M) memberikan dampak yang nyata bagi pengembangan kompetensi akademik, keterampilan praktis, dan pembentukan karakter mahasiswa. Melalui keterlibatan langsung dalam situasi sosial yang konkret,...

2023: PPPM Fakultas Filsafat Unpar, Evaluasi & Rekomendasi

Evaluasi kegiatan PPPM Masukan/catatan kritis untuk pengembangan mata kuliah PPPM yang mendukung kualitas lulusan adalah sebagai berikut: Pihak Fakultas Filsafat perlu menyampaikan secara detail hak dan kewajiban akademik terkait mata kuliah ini dan kaitannya dengan...

2025, Rumusan Eksekutif P3M

Program PPPM 2025 Fakultas Filsafat UNPAR mengusung tema penanggulangan stunting berbasis potensi lokal di Kabupaten Pangandaran. Sebanyak 46 mahasiswa menerapkan riset partisipatif dan pembelajaran eksperiensial di wilayah pesisir dan pedesaan. Kegiatan ini selaras...