Anda berada di halaman:

You’re reading:

Capaian Pembelajaran Lulusan S-1 Studi Humanitas

  • 6222301 – Mahasiswa mampu mengkomunikasikan gagasan-gagasan secara sistematis dan kreatif serta berkinerja baik secara mandiri maupun interdisiplin.
  • 6222302 – Mahasiswa mampu mengevaluasi karya ilmu pengetahuan dan seni secara interdisipliner berdasarkan kebenaran (verum), kebaikan (bonum), dan keindahan (pulchrum).
  • 6222303 – Mahasiswa mampu mengamalkan spiritualitas dan nilai dasar Universitas Katolik Parahyangan (SINDU), iman kepada Tuhan, dan kesetiaan pada Pancasila.
  • 6222304 – Mahasiswa mampu merekonstruksi dan merumuskan (Pengetahuan 6, Keterampilan 5, Sikap 5) pemikiran filosofis tentang seni dan kebudayaan berdasarkan kemampuan menafsirkan (Pengetahuan 5), mengkritik (Pengetahuan 5), dan memproyeksikan (Pengetahuan 5) fenomena sosiokultural.
  • 6222305 – Mahasiswa mampu menuliskan, mengomunikasikan, dan menciptakan proyek kesenian (Sikap 5, Keterampilan 5) berdasarkan pemikiran filosofis dan gagasan mutakhir tentang seni dan kebudayaan (Pengetahuan 6).
  • 6222306 – Mahasiswa mampu merencanakan, mengelola, memfasilitasi, atau membuat (Pengetahuan 6, Keterampilan 5, Sikap 5) proyek kesenian dengan kesadaran etik dan legal (Sikap 5) berdasarkan (1) akumulasi (Pengetahuan 6) pengetahuan di bidang pengelolaan seni-budaya, dan (2) kecakapan dalam memproyeksikan (Pengetahuan 5) potensi kebudayaan lokal dan global.
  • 6222307 – Mahasiswa mampu menciptakan (Pengetahuan 6, Sikap 5, Keterampilan 5) gagasan baru, solusi, rancangan, karya kritik, dan proyek kesenian sesuai etika ilmiah, kaidah ilmu pengetahuan dan penelitian, serta sejalan dengan nilai humanitas (Sikap 5).
  • 6222308 – Mahasiswa mampu menghasilkan (Pengetahuan 6, Sikap 5, Keterampilan 5) proyek kesenian dan karya akademik yang bercorak interdisipliner, interkultural, serta kontekstual dan translokal berdasarkan kemampuan mengevaluasi (Pengetahuan 5) dan penghayatan (Sikap 5) situasi dan problem dunia aktual.
  • 6222309 – Mahasiswa mampu memaknai secara kritis pengalaman hidup keseharian dan realitas sosial, menghayati nilai humanitas (Sikap 5), serta mengamalkan secara kreatif dan inovatif nilai kolaborasi, kokreasi, partisipasi dan tanggung jawab sosial.fficia deserunt mollit anim id est laborum.

Berita Terkini

Latest News

Terlindungi: UNPAR Jajaki Kerja Sama Internasional dengan Shandong University, Tiongkok

Diamankan dengan Kata Sandi

Untuk menampilkan postingan ini, masukkan kata sandi bawah:

Buka Puasa Bersama Fakultas Filsafat Unpar: Merajut Keberagaman dalam Suasana Suci

Di tengah hangatnya suasana menjelang dan selama bulan suci Ramadhan, Fakultas Filsafat Universitas Katolik Parahyangan (Unpar) menggelar acara Buka Puasa Bersama yang sarat makna. Kegiatan ini bukan sekadar tradisi tahunan, melainkan sebuah perwujudan nyata dari...

Keraton Pakwan-Pajajaran

Kajian budaya sering kali berhadapan dengan paradoks antara kelangkaan bukti material dan kelimpahan ingatan kolektif. Dalam konteks sejarah Sunda, hal ini tampak jelas pada Kerajaan Pajajaran. Di satu sisi, peninggalan fisik yang dapat diverifikasi secara arkeologis...

Pantun Bogor, Sekularitas Lama, dan Imajinasi Pemerintahan Sunda

Kajian budaya kerap membuka jalan untuk memahami bagaimana masyarakat masa lalu menata hidup bersama, membangun sistem nilai, serta merumuskan relasi antara kekuasaan dan spiritualitas. Dalam konteks budaya Sunda, salah satu sumber refleksi yang menarik adalah tradisi...